欢迎来到夜场KTV招聘信息!
全国
切换城市
免费发布信息

行业资讯

    2022-12-03

    艾略特的诗

      【1】:四月是最残忍的一个月,荒地上长着丁香,把回忆和欲望参合在一起,又让春雨催促那些迟钝的根芽。--艾略特  【2】:时间和晚钟埋葬了白天,乌云卷走了太阳。向日
      【1】:我看最卑微的花朵都有思想,深藏在眼泪达不到的地方--华兹华斯  【2】:习惯支配着那些不善于思考的人们--华兹华斯  【3】:光辉曾经那么耀眼现在却从我
    庾信《拟咏怀(其七)》原文  榆关断音信,汉使绝经过。  胡笳落泪曲,羌笛断肠歌。  纤腰减束素,别泪损横波。  恨心终不歇,红颜无复多。  枯木期填海,青山望断
    西洲曲原文:  忆梅下西洲,折梅寄江北。  单衫杏子红,双鬓鸦雏色。  西洲在何处?西桨桥头渡。  日暮伯劳飞,风吹乌臼树。  树下即门前,门中露翠钿。  开门郎
      木兰诗原文:  唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻通:唯)  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷
      夜读《乐府》,见着好几首关于思念的诗。  春鸟翻南飞,翩翩独翱翔。悲声命俦匹,哀鸣伤我肠。感物怀所思,泣涕忽沾裳。伫立吐高吟,舒愤诉穹苍。  ——《伤歌行》
      摘要:在中国古代词坛上,纳兰性德与李煜都留下了浓墨重彩的一笔。纳兰词不仅在艺术上多有创见,且完美融入了李煜词中的神髓与气骨,使二者兼具"贵族气质"、"文人气
      摘要:纵观《诗经》中林林总总提及关于玉的句子,不难发现玉在先民的生活中占据了一个重要部分。今人与古人在对玉的认识上大同小异,本文即对《诗经》中的玉文化进
      摘要:阿·康·托尔斯泰是俄罗斯19世纪中期享有盛誉的一位诗人,他一直坚持"为艺术而艺术"的创作原则,他的爱情诗浪漫迷人,具有唯美主义风格。  阿·康·托尔斯泰
    情诗一  文/李勋  阳光洒在沙滩  搜寻点滴的记忆  我却不知道天空的名字  流芳的岁月跋山涉水  相遇总是那一片断层的云  春风何时宠我?  站在人
      【导读】本文对徐志摩的爱情诗的独特魅力进行了解析。徐志摩的爱情诗是唯美的,富有浪漫主义色彩,打动人心。  徐志摩,中国现代文学史上一代才子,被茅盾称作"是
      1993年的顾城事件,无疑是当代文坛一件惹人注目的事件。唯美主义者和道德家们都曾因这一事件的启示而热烈的奔走呼号,互相攻击。以至引发了一系列轰轰烈烈的关
    王维《观猎》原文  风劲角弓鸣,将军猎渭城。  草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。  忽过新丰市,还归细柳营。  回看射雕处,千里暮云平。词句注释  诗题一作《猎骑》。
      十一月入夜的城市  唯有阿姆斯特丹的河流  突然  我家树上的橘子  在秋风中晃动  我关上窗户,也没有用  河流倒流,也没有用  那镶满珍珠的太阳,升
      一枝野花  在挎包上颤巍巍  不可知的音乐  使你如痴如醉  夕阳把你的影子  描在四月的草坡  我相信浅草中  有一泓看不见的泉水  你仿佛将出
    2022-12-03

    《鸿雁》赏析

      鸿雁  作词:吕燕卫  编曲:张宏光  演唱:呼斯楞  鸿雁天空上  对对排成行  江水长秋草黄  草原上琴声忧伤  鸿雁向南方  飞过芦苇荡  天苍茫
      陶渊明《归园田居(其三)》原文  种豆南山①下,草盛豆苗稀②。  晨兴③理荒秽(huì)④,带月荷(hè)锄⑤归。  道狭⑥草木长⑦,夕露⑧沾⑨我衣。  衣沾不足⑩
    《饮酒(其五)》原文  结庐在人境,而无车马喧。  问君何能尔?心远地自偏。  采菊东篱下,悠然见南山。  山气日夕佳,飞鸟相与还。  此中有真意,欲辨已忘言。《饮
    原文:  潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。  薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。  进德智所拙,退耕力不任。  徇禄反穷海,卧疴对空林。  衾枕昧节候,褰开暂窥临。  倾耳聆波澜,举
    收集了100多条关于思念的诗句,其中有思念爱人的诗句,有思念家乡或者亲人的诗句,希望大家喜欢!  别离是淡苦的水,孤独是一匙咖啡,我把相思煮得浓浓,品你留下的芳味忆君
      古诗中的离别诗句  1.与君离别意,同是宦游人。  海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)  2.又送王孙去,萋萋满别情。(李白《送友人》)  3.春
      "离离原上草,一岁一枯荣"出自唐朝诗人白居易的古诗作品《赋得古原草送别》第一二句,离离原上草全诗如下:  离离原上草,一岁一枯荣。  野火烧不尽,春风吹又生
    描写春天的诗句——古诗篇  1、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日、总把新桃换旧符。——《元日》  2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细
      这些年,有一种现象不说普遍,也非个别:只要学生出了"问题",不是老师埋怨家长,就是家长埋怨老师。要是出了"问题学生",这种相互埋怨还会升级。自身查找原因的,好像少之
      (一)把握住诗词的结构  1.对于词,应当弄清片与片之间的关系。有的词上下片浑然一体,似行云流水,如柳永的《雨霖铃》。有的词上实下虚,如姜夔的《扬州慢》。有的
13679202893